РАССМОТРЕН
педагогическим
советом
МКУДО
«Детская школа искусств» им.Л.И.Болдина
(протокол № 3 от 31.03.2026 г.)
Директор МКУДО
«Детская школа искусств» им. Л.И.Болдина
О.Н.Кочукова
31 апреля 2026 г.
ОТЧЕТ
Муниципального казенного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств им. Л.И. Болдина» города Лиски
о результатах самообследования за 2025 год
РАЗДЕЛ 1. Аналитическая часть
Настоящий отчет содержит результаты самообследования Муниципального казенного
учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств им. Л.И. Болдина» города
Лиски (далее – школа, учреждение) по итогам работы за 2025 год.
В процессе самообследования проведена оценка образовательной деятельности, системы
управления учреждения, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического,
библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности учреждения, установленных приказом Минобрнауки России от 10 декабря 2013 г. № 1324.
Образовательная деятельность
Сведения о реализуемых образовательных программах
В 2025 году учреждение осуществляло образовательную деятельность по 16 образовательным программам:
10 дополнительным предпрофессиональным программам;
6 дополнительным общеразвивающим программам.
Перечень реализуемых дополнительных предпрофессиональных программ с указанием
сроков освоения:
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства
«Фортепиано» (срок освоения программы 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства
«Струнные инструменты (скрипка)» (срок освоения программы 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства
«Народные инструменты» (срок освоения 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства
«Хоровое пение» (срок освоения программы 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (срок освоения программы 8 (9) лет.
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства
«Искусство театра» (срок освоения программы 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы , (срок освоения 5 (6) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства
«Народные инструменты» (срок освоения , срок освоения 5 (6) лет).
2
Дополнительная предпрофессиональная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (срок освоения программы срок освоения 5 (6) лет).
Перечень реализуемых дополнительных общеразвивающих программ с указанием сроков освоения:
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства
«Сольное пение» (срок освоения программы 4 года).
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Фортепиано» (срок освоения программы 4 года).
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства
«Народные инструменты» (срок освоения программы 4 года).
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы 4 года).
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства
«Струнные инструменты» (срок освоения программы 4 года).
Дополнительная общеразвивающая программа «Ранне-эстетическое развитие» (срок
освоения программы 3 года).
Анализ контингента обучающихся
Общая численность обучающихся школы от 5 до 18 лет (до 17 лет включительно) по
состоянию на 1 октября 2025 учебного года по всем видам образовательных программ, включая
бюджетную и внебюджетную формы обучения составляет __639__ человек (на 1 октября 2024_
учебного года – _637___ человек).
Численность обучающихся по дополнительным предпрофессиональным программам по
состоянию на 1 октября 2025 учебного года, включая бюджетную и внебюджетную формы обучения – __461__ человек (на 1 октября 2024_ учебного года – __432__ человек).
Численность обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам по состоянию на 1 октября 2025_ учебного года, включая бюджетную и внебюджетную формы обучения – __176__ человек (на 1 октября 2024_ учебного года – __207_ человек).
Данные о распределении приема, численности и выпуска обучающихся по дополнительным предпрофессиональным программам представлены в Приложении № 1 (стр. 17) к настоящему отчету.
Система управления учреждения
В соответствии с уставом учреждения органами управления учреждения являются:
единоличный исполнительный орган учреждения – директор;
коллегиальные органы управления учреждением:
педагогический совет;
совет Школы;
общее собрание работников учреждения.
Деятельность директора учреждения Кочуковой О.Н была направлена на обеспечение
системной образовательной (учебно-воспитательной) и административно-хозяйственной работы учреждения.
Учреждение в полном объеме выполнило учебный план, анализ представлен в соответствующих разделах настоящего отчета.
В соответствии с новыми требования законодательства были внесены изменения в систему управления охраны труда:
разработаны новые инструкции по охране труда;
проведена оценка уровня профессиональных рисков и спланированы мероприятия по его
снижению;
3
В 2024-25 году состоялось 4 заседания педагогического совета учреждения. Среди основных вопросов, рассмотренных педагогическим советом:
использование и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных
технологий, электронного обучения;
определение путей совершенствования работы с родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся;
оптимизация структуры и содержания учебных занятий в детской школе искусств.
По всем вопросам были приняты решения, организовано исполнение этих решений.
Общее собрание работников созывалось 2 раза. На общих собраниях рассматривались следующие вопросы:
1. Инструктаж по пожарной безопасности, охране труда, соблюдение правил антитеррористической безопасности и профилактических антик видных мер.
2. Особенности организации и соблюдения противопожарного режима в зимний период. Повторный инструктаж по пожарной безопасности, охране труда.
Участие родителей ( законных представителей)обучающихся в управлении учреждением осуществлялось в следующих формах:
Проведено 4 общешкольных родительских собраний по всем отделениям.
Для обеспечения регулярного взаимодействия с родителями осуществляется администрирование группы « ВКонтакте» http://лискидши.рф
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
По критериям (показателям), связанным с оценкой результатов промежуточной аттестации:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 637 человек:
По дополнительным предпрофессиональным программам, численностью 471 человека.
в 2024/2025 уч. году – 94%
значение показателя в 2023/2024 уч. году –85,4%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
По дополнительным общеразвивающим программам, численностью 176 человек.
в 2024/2025 уч. году – 95,1%
значение показателя в 2023/2024 уч. году –85,4%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
По критериям (показателям), связанным с оценкой результатов итоговой аттестации:
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в общей численности обучающихся 637 чел,
По дополнительным предпрофессиональным программам, численностью 471 человек.
в 2024/2025 уч. году – 86%
значение показателя в 2023/2024уч. году – 87 %.
динамика показателя – отрицательная / положительная
По дополнительным общеразвивающим программам, численностью 176 человек.
в 2024/2025 уч. году – 97%
значение показателя в 2023/2024уч. году – 84,3 %.
динамика показателя – отрицательная / положительная:
В разрезе образовательных программ:
По программе «Фортепиано»: 176 человек, из них:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 112 человека по предпрофессиональной образовательной программе, в 2024/2025 уч. году – 91,1%
4
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году – 85,8 %;
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в общей численности обучающихся 112
человек, по предпрофессиональной образовательной программе, в 2024/2025 уч. году – 88,8%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году – 91,1%.
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 64 человек по общеразвивающей
образовательной программе, в 2024/2025 уч. году – 78,0%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году – 78,0 %;
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в общей численности обучающихся 64 человек, по общеразвивающей образовательной программе, в 2024/2025 уч. году – 91,3%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году – 80,1%.
По программе «Струнные инструменты»: 15 человек, из них:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 12 человек по предпрофессиональной образовательной программе, в 2024/2025 уч. году – 100%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в общей численности обучающихся 12 человек, по предпрофессиональной образовательной программе, в 2024/2025 уч. году – 84,6%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году –100%
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 3 человека по общеразвивающей образовательной программе, в 2024/2025 уч. году – 100%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году – 100%
Доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию по общеразвивающей
образовательной программе, в общей численности обучающихся 3 человека, в 2024/2025 уч.
году –100%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году – 92,8%
По программе «Хоровое пение»: 37 человек, из них:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 37 человек по предпрофессиональной образовательной программе, в 2024/2025 уч. году – 100%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024уч. году – 100 %;
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в общей численности обучающихся 31 человек , по предпрофессиональной образовательной программе , в 2024/2025 уч. году – 93,3%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году – 100%;
По программе «Народные инструменты»: 93 человека, из них:
5
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 67 человек по предпрофессиональной образовательной программе, в 2024/2025 уч. году – 86,9 %
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году – 86,9 %;
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в общей численности обучающихся 67 человека, по предпрофессиональной образовательной программе, в 2024/2025 уч. году – 83,4%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году – 88,5%
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 26 человек по общеразвивающей образовательной программе, в 2024/2025 уч. году – 90,9 %
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году 90 %;
Доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию по общеразвивающей
образовательной программе, в общей численности обучающихся 26 человек, в 2024/2025 уч.
году – 93,3%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2023/2024 уч. году – 87,1 %.
По программе «Духовые и ударные инструменты»: 30 человек, из них:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 26 человек по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году –100%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году – 96 %;
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в общей численности обучающихся 26 человек, по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году –96,5%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году – 91,6%
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 4 человека по общеразвивающей образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 100%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году – 100 %;
Доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию по общеразвивающей
образовательной программе, в общей численности обучающихся 4 человека , в 2023/2024 уч.
году – 100%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году – 100%.
По программе «Хореографическое творчество»: 179 человек, из них:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 179 человек по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 97 %;
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году –97%
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в общей численности обучающихся 179 человек, проходивших итоговую аттестацию
по предпрофессиональной образовательной программе, 2023/2024 уч. году – 96,6%.
6
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году –100%
По программе «Театр»: 34 человека, из них:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 28 человек по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году –61,5%;
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году –84,6%
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам итоговой аттестации, в общей численности обучающихся 28 человек по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году –100%;
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году –100%
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 6человек по общеразвивающей образовательной программе, в 2023/2024 уч. году –100%;
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году –100%
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам итоговой аттестации, в общей численности обучающихся 6 человек по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году –100%;
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году –100%
По программе «Сольное пение»: 25 человек, из них:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности обучающихся 25 человек по общеразвивающей образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 100 %;
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году – 96,2%
Доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию по общеразвивающей
образовательной программе, в общей численности обучающихся 25 человек, , в 2023/2024 уч.
году – 100%.
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2024/2025 уч. году – 94,7%
По программе «Ранне эстетическое развитие»: 41 человек, из них:
Доля обучающихся, успешно прошедших промежуточную аттестацию по общеразвивающей образовательной программе, в общей численности обучающихся 41 человек, , в
2023/2024 уч. году – 100%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 100 %.
Доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию по общеразвивающей
образовательной программе, в общей численности обучающихся 41 человек, , в 2023/2024 уч.
году – 100%
7
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 100 %.
Организация учебного процесса
Образовательный процесс осуществляется в соответствии с дополнительными общеобразовательными программами. Занятия проводятся по группам, подгруппам или индивидуально.
Занятия в группах проводятся в составе от 11 человек
Занятия в подгруппах (мелкогрупповые занятия) проводятся в составе от 4 до 10 человек.
Выполнение требований к условиям реализации образовательного процесса, установленных ФГТ
Продолжительность 2024-2025 учебного года по дополнительным предпрофессиональным программам в соответствии с ФГТ составила - 39 недель
В восьмом классе – 40 недель
С первого по седьмой классы -39 недель
Продолжительность учебных занятий составила в первом классе -32 недели
Со второго по восьмой классы -33 недели
При реализации дополнительных предпрофессиональных программ со сроком обучения
9 лет , учебный год в восьмом классе продолжается – 39 недель, а в девятом классе – 40 недель,
учебные занятия в девятом классе продолжаются 33 недели.
Аудиторная нагрузка ( среднее количество часов в неделю) составила:
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Фортепиано» (срок освоения программы 8 (9) лет) – 7 часов
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Струнные инструменты (скрипка)» (срок освоения программы 8 (9) лет) – 6,5 часов
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы 8 (9) лет) -6 часов
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Народные инструменты» (срок освоения 8 (9) лет) -6 часов
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Хоровое пение» (срок освоения программы 8 (9) лет) 7,5 часов
по дополнительной предпрофессиональной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (срок освоения программы 8 (9) лет 10 часов.
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Искусство театра» (срок освоения программы 8 (9) лет) 9 часов.
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы , (срок освоения 5 (6) лет)
6 часов
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Народные инструменты» (срок освоения , срок освоения 5 (6) лет) 6 часов.
по дополнительной предпрофессиональной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (срок освоения программы срок освоения 5 (6) лет) 12
часов.
Требования по объёму аудиторной нагрузки выполняются (норматив - 14 часов в неделю) в среднем за весь период обучения (без учета времени, на контрольные уроки, зачеты и
экзамены). А так же участия обучающихся в творческих и просветительских мероприятиях,
проводимых образовательной организацией.
8
Объём времени вариативной части , отводимой на занятия с присутствием преподавателя, в процентах от объёма времени обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия составляет:
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Фортепиано» (срок освоения программы 8 (9) лет) – 4 % ( норматив- до 8%)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Струнные инструменты (скрипка)» (срок освоения программы 8 (9) лет) –1 % ( нормативдо 9 %)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы 8 (9) лет) – 1% ( нормативдо 17%)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Народные инструменты» (срок освоения 8 (9) лет) – 1% ( норматив- до9 %)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Хоровое пение» (срок освоения программы 8 (9) лет) – 9% ( норматив- до 9%)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (срок освоения программы 8 (9) лет – 0,5% ( нормативдо 12 %)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Искусство театра» (срок освоения программы 8 (9) лет) –1 % ( норматив- до 15,8 %)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы , (срок освоения 5 (6) лет)
–0,3 % ( норматив- до 6%)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Народные инструменты» (срок освоения , срок освоения 5 (6) лет) –0,8 % ( норматив- до
9,8%)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (срок освоения программы срок освоения 5 (6) лет) –
0 % ( норматив- до 8 %)
Начало занятий для всех возрастных групп – 9:00 (норматив – не ранее 8:00).
Окончание занятий: 20:00
для детей до 7 лет – 15:00 (норматив – не позднее 19:30);
для детей 7-10 лет – 17:00 (норматив – не позднее 20:00);
для детей 10-18 лет – 19:00 (норматив – не позднее 21:00)1.
Продолжительность занятий:
для детей от 6 до 7 лет – 30 минут (норматив – не более 30 минут);
для детей от 7 лет (за исключением детей 1 класса общеобразовательных учреждений) –
40 минут
Сдвоенные уроки для детей 1-4 классов общеобразовательных учреждений не проводятся.
Продолжительность перерывов между занятиями – 10 минут.
1
Таблица 6.6. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания»
В соответствии с санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»: занятия начинаются не ранее 8.00
часов утра и заканчиваются не позднее 20.00 часов. Для обучающихся в возрасте 16 - 18 лет допускается окончание занятий в 21.00 часов.
9
Количество обучающихся в классе определяется исходя из расчета соблюдения нормы
площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных
кабинетах2.
В соответствии с требованиями СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» площадь учебных помещений, кабинетов, аудиторий (без учета площади, необходимой
для дополнительного оборудования и (или) мебели для хранения оборудования и (или) учебных
пособий) составляет:
при фронтальных формах занятий не менее 2,5 м2 на одного обучающегося;
при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий составляет не менее 3,5 м2 на одного обучающегося.
С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике предусмотрено
чередование периодов учебного времени и каникул. Продолжительность каждых каникул составляет не менее 7 календарных дней3.
При проведении итоговой аттестации для одного обучающегося проводится не более одного экзамена в день4. Перерыв между проведением экзаменов составляет не менее 2-х календарных дней5. На экзамене обучающиеся обеспечиваются питьевой водой6.
При реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения соблюдаются требования, установленные Санитарными правилами СП 2.4.3648-20.
Режим учебного дня, в том числе во время учебных занятий, включает различные формы
двигательной активности. В середине урока организуется перерыв для проведения комплекса
упражнений для профилактики зрительного утомления, повышения активности центральной
нервной системы, снятия напряжения с мышц шеи и плечевого пояса, с мышц туловища, для
укрепления мышц и связок нижних конечностей7.
Востребованность выпускников
Численность выпускников, поступивших в образовательные организации на основные
профессиональные программы в области культуры и искусств, в 2025 году составила 3 человека
(в 2025 году – 3 человек), в том числе:
по образовательным программам среднего профессионального образования – 3 человека
от выпуска в 2024 году.
Воронежский музыкальный колледж им. Ростроповичей: 3 человека.
Кадровое обеспечение
Реализация образовательных программ обеспечивается педагогическими работниками,
имеющими среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю
2
П. 3.4.14 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
3
П. 3.4.15 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
4
П. 3.4.18 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
5
П. 3.4.18 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
6
П. 3.4.18 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
7
П. 3.5.13 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
10
преподаваемого учебного предмета. Доля преподавателей и концертмейстеров, имеющих высшее профессиональное образование, составляет 46,8 %, в том числе:
по программе «Фортепиано» − 41,1 % в общем числе преподавателей, обеспечивающих
образовательный процесс по данной образовательной программе);
по программе «Струнные инструменты» − 0 %;
по программе «Хоровое пение» − 50%;
по программе «Народные инструменты» − 50 %;
по программе «Духовые и ударные инструменты» – 50 %;
по программе «Хореографическое творчество» – 75 %.
по программе «Теоретические дисциплины» – 67 %.
В 2025 году профессиональную переподготовку или повышение квалификации прошли
9 работников.
Численность педагогических работников, прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации за последние три года, на 1 января 2025 года составляет
48 человек (74%).
Численность педагогических работников, которым по результатам аттестации в 2025
году была установлена квалификационная категория, составляет 1 человек (4,8 %), в том числе:
первая – 1человек (4,8%).
На 1 января 2024 года квалификационную категорию имеют 5 человек (10,4%), в том
числе:
высшую –3 человека -6,25 %
первую – 2человек 4,15 %
Всего по состоянию на 31.12.2025 г. имеют квалификационную категорию:
- высшая – 6 человек
- первая - 17 человек
- ПСЗД - - 11 человек
В конкурсах профессионального мастерства приняло участие 2 работника.
Библиотечно-информационного обеспечение
Ведется работа над сохранением и расширением фондов библиотеки и фонотеки учреждения.
В 2025 году приобретено 113 изданий учебной, методической и нотной литературы.
Библиотечный фонд учреждения укомплектован печатными и электронными изданиями
основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы по всем учебным
предметам, а также изданиями музыкальных произведений и балетной литературы, специальными хрестоматийными изданиями, партитурами, клавирами оперных, хоровых, оркестровых
и хореографических произведений в объеме, соответствующем требованиям образовательных
программ.
Для преподавателей и учащихся обеспечен доступ к современным профессиональным
базам данных, информационным справочным и поисковым системам.
Материально-техническая база
В оперативном управлении учреждения находится здание площадью 2608,0 кв. м.
В учреждении имеются:
Актовый зал – (на 250 мест);
27 оборудованных учебных аудиторий;
3 хореографических класса
3 раздевалки
11
3 административных кабинета
Все помещения соответствуют санитарным нормам и правилам по устройству и содержанию образовательных учреждений, правилам пожарной безопасности, правилам техники безопасности и охраны труда.
Обеспечен доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Снаружи и внутри здания установлены видеокамеры с выводом на пульт вахты.
Кабинеты и классы оснащены комплексом охранно-пожарной сигнализации.
Имеется система звукового оповещения людей в случае возникновения пожара.
Вахта обеспечена тревожной кнопкой для вызова охраны (группы быстрого реагирования).
Набор учебных аудиторий позволяет проводить групповые, мелкогрупповые и индивидуальные занятия.
Оборудованы новые кабинеты для занятий театральным и хореографическим искусством.
Образовательный процесс обеспечен качественными концертными музыкальными инструментами.
Классы для теоретических занятий в полной мере оснащены техническими средствами
обучения (интерактивные панели, телевизоры, МР3 проигрыватели)
На уроках музыкальной литературы и слушания музыки используется современные
мультимедийные системы.
Более 50 процентов используемого материально-технического оборудования (в том
числе компьютерных систем, интерактивных панелей, музыкальных инструментов, станков,
зеркал, светотехнического оборудования, звукотехнического оборудования) имеет возраст менее 5 летi.
В целом, расходы на приобретение (замену) оборудования за последний год за счет внебюджетных средств – 227.0 тыс. рублей
Расходы на приобретение (замену) музыкальных инструментов за последний год __0
тыс. рублей, из них за счет– 0 тыс. рублейii.
В рамках нацпроекта» Семья», наиболее значимыми приобретениями стали:
Рояль «Амедеус», аккордеон WELTMEISTER / Германия, аккордеон HOHNER/ Германия, баян « Юпитер 2», баян «Юпитер 3»,
2 интерактивные панели «Union» к ним 2 подставки, звукоусиливающая аппаратура: 2
микшерных пульта «Behringer», 3 микрафона «Shure», 2 портативные колонки «Behringer».
В созданы необходимые условия для содержания, своевременного обслуживания и ремонта музыкальных инструментов.
Ведется регулярная работа по пополнению (обновлению) костюмного фонда. Школа
обеспечивает выступления учебных творческих коллективов в сценических костюмах.
Функционирование внутренней системы оценки качества образования
В соответствии с пунктом 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 февраля 2012
г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в школе утверждена Программа обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования.
Внутренняя система оценки качества образования в учреждении включает:
1)
оценку качества подготовки обучающихся;
2)
оценку условий осуществления образовательной деятельности.
Оценка качества подготовки обучающихся проводится по следующим направлениям:
оценка результатов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации;
оценка результатов итоговой аттестации;
оценка результатов участия обучающихся в творческих мероприятиях;
12
оценка результатов поступления выпускников в профессиональные образовательные организации или образовательные организации высшего образования для получения образования
в области искусств;
сохранность контингента обучающихся;
оценка иных результатов образовательной деятельности.
Оценка условий осуществления образовательной деятельности проводится по следующим направлениям:
оценка образовательных программ;
оценка реализации образовательных программ;
оценка учебно-методических условий;
оценка методической деятельности;
оценка воспитательной деятельности;
оценка кадровых условий;
оценка финансовых условий;
оценка материально-технических условий;
оценка соблюдения требований законодательства об образовании;
оценка иных условий.
В период с 1 апреля по 31 мая 2024 г. в учреждении была проведена внутренняя оценка
качества образования.
По итогам оценки составлен отчет, размещенный на официальном сайте учреждения в
сети «Интернет».
РАЗДЕЛ 2. Показатели деятельности учреждения
i
Показатель из графы 16 формы федерального статистического наблюдения № 1-ДШИ «Сведения о детской музыкальной, художественной, хореографической школе и
школе искусств». В графе 16 приводятся данные об оснащенности отчитывающейся организации современным материально-техническим оборудованием. В соответствии с Методикой расчета целевых индикаторов и показателей федеральной целевой программы «Культура России (2012 - 2018 годы)», утвержденной постановлением Правительства РФ от 3 марта 2012 г. № 186, «оснащенность современным материально-техническим оборудованием предполагает, что более 50 процентов используемого электронного и технического оборудования имеет возраст до 5 лет».
ii
Показатель из формы федерального статистического наблюдения № 1-ДШИ «Сведения о детской музыкальной, художественной, хореографической школе и школе
искусств».
14
Раздел 2. Сведения о приеме, численности и выпуске обучающихся по реализуемым образовательным программам
2.1. Сведения о реализуемых образовательных программах
Образовательные программы
1
Дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств
Дополнительные общеразвивающие программы
в области искусств
(сумма строк 04-06)
№ строки Число реализуемых
образовательных
программ всего, ед
Коды по
ОКЕИ: единица - 642;
человек –
792
Число
из них (из
ЧисленЧисло программ (из
из них число Численность обуча- из них численность
образова- графы 4) для ность обу- графы 3), реализуемых с программ (из
ющихся
обучающихся (из
тель-ных лиц с наруше- чающихся использованием сетевой графы 8), реа- (из графы 7) по
графы 10) по пропрограмм
ниями
- всего, чел
формы - всего, ед
лизуемых с ис- программам, реали- граммам, реализуе(из
пользованием зуемым с использо- мым с использовазрения слуха
графы 3),
сетевой формы ванием сетевой
нием сетевой формы
адаптина основе до- формы - всего, чел на основе договоров с
рованговоров с пропрофессиональными
ных для
фессиональобразовательными
обучения
ными образоорганизациями и
детей-инватель-ными
учреждениями кульвалидов
организациями
туры, чел
и лиц с
и учреждениограниями культуры,
ченед
ными
возможностя-ми
здоровья,
ед
4
6
7
8
9
10
11
5
2
3
02
11
0
0
0
461
0
0
0
0
03
6
0
0
0
176
0
0
0
0
15
в том числе: многолетние
программы для обучения
детей школьного возраста
программы для обучения
детей дошкольного и
младшего школьного возраста (подготовительные
отделения)
краткосрочные программы продолжительностью до одного учебного
года
04
5
X
X
X
135
X
X
X
X
05
1
X
X
X
41
X
X
X
X
06
0
X
X
X
0
X
X
X
X
2.2. Распределение приема, численности и выпуска обучающихся по образовательным программам
Наимено- №
вание об- стро
разоваки
тельной
программы
Всего
из них Дополнительные предпрофессиональные прообучаю- детей-инграммы в области искусств
щихся на валидов
Подано заявле- Принято в перначало и лиц с
ний в первый
вый класс
учебного ограни- Общая чискласс
года
ченны- ленность обуми воз- чающихся
можностя-ми всего из них за счет
по
за по догоздоровья
за счет бюд- дого- счет ворам
(из
бюд- жетных ворам бюд- об оказаграфы 3)
жет- ассигоб
жетнии
Код по ОКЕИ: человек – 792
Дополнительные общеразвивающие программы в области искусств
В
ы
п
Общая численность обучающихся
у
с
к
всег из них дечислен- всего
о тей-инва-ли- ность выдов и лиц с пускни-ков,
ограничен- поступивных ас- нова- оказа- ных платных
ными воз- ших в обрасиг-но- ний
нии ассиг- образоможностями зовательные
ваний
плат- нова- вательздоровья (из организации
(из
ных об- ний
ных
графы11) на основные
графы
разоуслуг
профессио5)
вательнальные обных
разова-тельуслуг
ные программы в
области
Принято
в первый класс
из
за счет
по всего
них бюджет- догоза
ных ас- ворам
счет сиг-нова- об
бюдний оказажетнии
ных
платассигных
новаобний
разо(из
ваграфы
тель14)
ных
услуг
Выпуск
из них де- числентей-ин- ность
валивыдов и лиц с пускниограничен- ков, поными воз- ступивмож-но- ших в
стями здо- образоровья
ватель(из графы ные ор18)
ганизации на
основные
16
культуры и
искусств
(из графы
11)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
профессиональные
программы
в области
культуры и
искусств
(из
графы
18)
20
07
176
0
112
112
30
0
29
0
2
0
0
64
64
12
0
10
4
0
08
93
0
67
67
23
0
15
0
8
0
0
26
26
6
0
2
0
0
09
10
0
4
4
3
0
3
0
0
0
X
3
3
0
0
0
0
0
10
16
0
13
13
0
0
0
0
0
0
X
3
3
0
0
0
0
1
11
12
13
14
0
0
67
0
0
0
0
0
0
0
50
0
0
0
50
0
0
0
20
0
0
0
0
0
0
0
12
0
0
0
0
0
0
0
4
0
0
0
0
0
X
X
X
X
0
0
17
0
0
0
17
0
0
0
4
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
2
0
15
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
X
0
0
0
0
0
0
0
Духовые и
16
ударные
30
0
26
26
5
0
4
0
2
0
0
4
4
1
0
2
0
0
1
Фортепиано
Народные
инструменты
(сумма
строк 0915)
из них по
видам:
баян
аккордеон
домра
балалайка
гитара
гусли
национальные инструменты
17
инструменты
(сумма
строк 17 26)
из них по
видам:
флейта
гобой
кларнет
фагот
саксофон
труба
валторна
тромбон
(баритон)
туба
ударные
инструменты
Струнные
инструменты
(сумма
строк 28 32)
из них по
видам:
скрипка
виолончель
альт
контрабас
арфа
Инструменты
17
17
0
16
16
5
0
4
0
2
0
X
1
1
1
0
1
0
0
18
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
X
1
1
0
0
0
0
0
19
20
21
22
23
2
1
4
4
1
0
0
0
0
0
2
0
4
3
1
2
0
4
3
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
X
X
X
X
X
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
24
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
X
0
0
0
0
0
0
0
25
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
X
0
0
0
0
0
0
0
26
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
X
0
0
0
0
0
0
0
27
15
0
12
12
0
0
0
0
1
0
0
3
3
3
0
0
0
0
28
15
0
12
12
8
0
5
0
0
0
X
3
3
3
0
0
0
0
29
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
X
0
0
0
0
0
0
0
30
31
32
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
X
X
X
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
33
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
18
эстрадного
оркестра
Хоровое
пение
Музыкальный фольклор
Живопись
Акварельная живопись
Декоративно-прикладное
творчество
Дизайн
Архитектура
Хореографическое
творчество
Искусство
балета
Искусство
театра
Искусство
цирка
Электронные инструменты
(сумма
строк
46,47)
в том
числе:
синтезатор
другие
34
37
0
37
37
20
0
15
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
35
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
36
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
37
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
38
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
39
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
41
179
0
179
179
35
0
35
0
21
0
0
0
0
0
0
0
0
0
42
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
43
34
0
28
28
9
0
9
0
0
0
0
6
6
0
0
0
0
0
44
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
45
0
0
X
X
X
X
X
X
X
X
X
0
0
0
0
0
0
0
46
0
0
X
X
X
X
X
X
X
X
X
0
0
0
0
0
0
0
47
0
0
X
X
X
X
X
X
X
X
X
0
0
0
0
0
0
0
19
Эстрадноджазовое
пение
Сольное
академическое
Сольное
народное
пение
Фотоискусство
Прочие
Всего
48
0
0
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
0
0
0
0
0
0
0
49
25
0
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
25
25
11
0
8
0
0
50
7
0
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
7
7
0
0
0
0
0
51
0
0
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
0
0
0
0
0
0
0
52
53
41
637
0
0
Х
461
Х
461
Х
102
Х
0
Х
92
Х
0
Х
34
Х
0
Х
2
41
176
41
176
13
43
0
0
10
32
0
4
0
0
