РАССМОТРЕН
педагогическим советом МКУДО
«Детская школа искусств» им.Л.И.Болдина
(протокол от 02.04 2025 г. № 3)

Директор МКУДО «Детская школа
икусств» им. Л.И.Болдина
О.Н.Кочукова
02.04.2025 г.

ОТЧЕТ
Муниципального казенного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств
им. Л.И. Болдина» города Лиски о результатах самообследования за 2024год
РАЗДЕЛ 1. Аналитическая часть
Настоящий отчет содержит результаты самообследования Муниципального казенного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств им. Л.И. Болдина» города Лиски
(далее – школа, учреждение) по итогам работы за 2024 год.
В процессе самообследования проведена оценка образовательной деятельности, системы
управления учреждения, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного
процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечноинформационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности учреждения, установленных приказом Минобрнауки России от 10 декабря 2013 г. № 1324.
Образовательная деятельность
Сведения о реализуемых образовательных программах
В 2024году учреждение осуществляло образовательную деятельность по 17 образовательным
программам:
10дополнительным предпрофессиональным программам;
7 дополнительным общеразвивающим программам.
Перечень реализуемых дополнительных предпрофессиональных программ с указанием сроков освоения:
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства «Фортепиано» (срок освоения программы 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства
«Струнные инструменты (скрипка)» (срок освоения программы 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства
«Народные инструменты» (срок освоения 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение» (срок освоения программы 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области хореографического искусства
«Хореографическое творчество» (срок освоения программы 8 (9) лет.
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства «Искусство театра» (срок освоения программы 8 (9) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы , (срок освоения 5 (6) лет).
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства
«Народные инструменты» (срок освоения , срок освоения 5 (6) лет).

2

Дополнительная предпрофессиональная программа в области хореографического искусства
«Хореографическое творчество» (срок освоения программы срок освоения 5 (6) лет).
Перечень реализуемых дополнительных общеразвивающих программ с указанием сроков
освоения:
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Сольное
пение» (срок освоения программы 4 года).
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Фортепиано» (срок освоения программы 4 года).
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Народные
инструменты» (срок освоения программы 4 года).
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Театральное искусство» (срок освоения программы 4 года).
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Духовые и
ударные инструменты» (срок освоения программы 4 года).
Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Струнные
инструменты» (срок освоения программы 4 года).
Дополнительная общеразвивающая программа «Ранне-эстетическое развитие» (срок освоения
программы 2 года).

Анализ контингента обучающихся
Общая численность обучающихся школы от 5 до 18 лет (до 17 лет включительно) по состоянию на 1 октября 2024 учебного года по всем видам образовательных программ, включая бюджетную
и внебюджетную формы обучения составляет __639__ человек (на 1 октября 2024_ учебного года –
_639___ человек).
Численность обучающихся по дополнительным предпрофессиональным программам по состоянию на 1 октября 2024 учебного года, включая бюджетную и внебюджетную формы обучения –
__432__ человек (на 1 октября 2023_ учебного года – __432__ человек).
Численность обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам по состоянию
на 1 октября 2024_ учебного года, включая бюджетную и внебюджетную формы обучения – __207__
человек (на 1 октября 2023_ учебного года – __207_ человек).
Данные о распределении приема, численности и выпуска обучающихся по дополнительным
предпрофессиональным программам представлены в Приложении № 1 (стр. 17) к настоящему отчету.
Система управления учреждения
В соответствии с уставом учреждения органами управления учреждения являются:
единоличный исполнительный орган учреждения – директор;
коллегиальные органы управления учреждением:
педагогический совет;
общее собрание работников учреждения.
Деятельность директора учреждения Кочуковой О.Н была направлена на обеспечение системной образовательной (учебно-воспитательной) и административно-хозяйственной работы учреждения.
Учреждение в полном объеме выполнило государственное / муниципальное задание. Анализ
показателей, связанных с выполнением государственного / муниципального задания, представлен в
соответствующих разделах настоящего отчета.
В соответствии с новыми требования законодательства были внесены изменения в систему
управления охраны труда:

3

разработаны новые инструкции по охране труда;
проведена оценка уровня профессиональных рисков и спланированы мероприятия по его снижению;
В 2023 году состоялось 4 заседания педагогического совета учреждения. Среди основных вопросов, рассмотренных педагогическим советом:
использование и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
определение путей совершенствования работы с родителями (законными представителями)
несовершеннолетних учащихся;
оптимизация структуры и содержания учебных занятий в детской школе искусств.
По всем вопросам были приняты решения, организовано исполнение этих решений.
Общее собрание работников созывалось 2 раза. На общих собраниях рассматривались следующие
вопросы:
1. Инструктаж по пожарной безопасности, охране труда, соблюдение правил антитеррористической безопасности и правил поведения при возникновении опасности атаки БПЛА,
ракетной опасности.
2. Особенности организации и соблюдения противопожарного режима в зимний период. Повторный инструктаж по пожарной безопасности, охране труда.
Участие родителей ( законных представителей)обучающихся в управлении учреждением осуществлялось в следующих формах:
Проведено 4 общешкольных родительских собраний по всем отделениям.
Для обеспечения регулярного взаимодействия с родителями осуществляется администрирование
группы « ВКонтакте» http://лискидши.рф
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 639 человек, в 2023/2024 уч. году – 85,4,7%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году –83,2%;
По критериям (показателям), связанным с оценкой результатов итоговой аттестации:
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в
общей численности обучающихся 639 чел , проходивших итоговую аттестацию по предпрофессиональным программам общей численности обучающихся 403 чел в 2023/2024 уч. году – 88,7%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 87 %.
Доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию в общей численности обучающихся 207 чел, принятых на обучение по общеразвивающей образовательной программе1, в
2023/2024уч. году – 84,8%, динамика показателя – положительная: значение показателя в 2022/2023
уч. году –84,3 %.
В разрезе образовательных программ:
По программе «Фортепиано»:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 98 человека по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 85,8%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 85,5 %;

1

За исключением отчисленных в связи с переменой места жительства, болезнью и другим причинам, не связанным с
успеваемостью обучающегося.

4

Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в
общей численности обучающихся 98 человек, по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 91,1%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 85,4%.
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 54 человек по общеразвивающей образовательной программе в 2023/2024 уч. году – 78,0%
динамика показателя – отрицательная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 85,5 %;
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в
общей численности обучающихся 54 человек, по общеразвивающей образовательной программе,
в 2023/2024 уч. году – 80,1%
динамика показателя – отрицательная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 80,7%.
По программе «Струнные инструменты»:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 17 человек по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 100%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 100%
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в
общей численности обучающихся 17 человек, по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 100%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году –100%
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 5 человек по общеразвивающей образовательной
программе, в 2023/2024 уч. году – 85,7%
динамика показателя – отрицательная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 100%
Доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию по общеразвивающей образовательной программе, в общей численности обучающихся 5 человек, в 2023/2024 уч. году –92,8%
динамика показателя – отрицательная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 100%
По программе «Хоровое пение»:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 31 человек по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2023 уч. году – 100%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 57,1 %;
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в
общей численности обучающихся 31 человек , по предпрофессиональной образовательной программе , в 2023/2024 уч. году – 100%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 93,3%;

По программе «Народные инструменты»:

5

Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 74 человека по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 86,9 %
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 70,3 %;
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в
общей численности обучающихся 74 человека, по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 88,5%
динамика показателя – отрицательная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 95%
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 24 человека по общеразвивающей образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 90,9 %
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 70,3 %;
Доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию по общеразвивающей образовательной программе, в общей численности обучающихся 24 человека, в 2023/2024 уч. году – 87,1%
динамика показателя – отрицательная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 91,3 %.
По программе «Духовые и ударные инструменты»:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 42 человека по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 100%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 73,2 %;
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в
общей численности обучающихся 42 человека, по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 96,5%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 83,3%
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 13 человек по общеразвивающей образовательной
программе, в 2023/2024 уч. году – 100%
динамика показателя –положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 73,2 %;
Доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию по общеразвивающей образовательной программе, в общей численности обучающихся 13 человек, , в 2023/2024 уч. году –
100%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 83,3%.
По программе «Хореографическое творчество»:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 167 человек по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году –97%
динамика показателя – отрицательная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 100 %;
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в
общей численности обучающихся 167 человек, проходивших итоговую аттестацию по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году –96,6%
динамика показателя – положительная:

6

значение показателя в 2022/2023 уч. году - 94,9%.
По программе «Театр»:
Доля обучающихся, успевающих на «хорошо» и «отлично» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся 22 человека по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году –100%
динамика показателя – отрицательная / положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 100 %;
Доля обучающихся, получивших на итоговой аттестации оценки «хорошо» и «отлично», в
общей численности обучающихся 22 человека, по предпрофессиональной образовательной программе, в 2023/2024 уч. году – 93,2%
динамика показателя – отрицательная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 100 %;
Доля обучающихся, успешно прошедших промежуточную аттестацию по общеразвивающей образовательной программе, в общей численности обучающихся 41 человек, , в 2023/2024 уч.
году – 100%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 100 %.
Доля обучающихся, успешно прошедших итоговую аттестацию по общеразвивающей образовательной программе, в общей численности обучающихся 41 человек, , в 2023/2024 уч. году –
100%
динамика показателя – положительная:
значение показателя в 2022/2023 уч. году – 100 %.

Организация учебного процесса
Образовательный процесс осуществляется в соответствии с дополнительными общеобразовательными программами. Занятия проводятся по группам, подгруппам или индивидуально.
Занятия в группах проводятся в составе от 11 человек
Занятия в подгруппах (мелкогрупповые занятия) проводятся в составе от 4 до 10 человек
Выполнение требований к условиям реализации образовательного процесса, установленных
ФГТ
Продолжительность 2023-2024 учебного года по дополнительным предпрофессиональным
программам в соответствии с ФГТ составила - 39 недель
В восьмом классе – 40 недель
С первого по седьмой классы -39 недель
Продолжительность учебных занятий составила в первом классе -32 недели
Со второго по восьмой классы -33 недели
При реализации дополнительных предпрофессиональных программ со сроком обучения 9 лет
, учебный год в восьмом классе продолжается – 39 недель, а в девятом классе – 40 недель, учебные
занятия в девятом классе продолжаются 33 недели.
Аудиторная нагрузка (среднее количество часов в неделю) составила:
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Фортепиано» (срок освоения программы 8 (9) лет) – 7 часов
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Струнные инструменты (скрипка)» (срок освоения программы 8 (9) лет) – 6,5 часов
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы 8 (9) лет) -6 часов
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Народные инструменты» (срок освоения 8 (9) лет) -6 часов

7

по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Хоровое пение» (срок освоения программы 8 (9) лет) 7,5 часов
по дополнительной предпрофессиональной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (срок освоения программы 8 (9) лет 10 часов.
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Искусство театра» (срок освоения программы 8 (9) лет) 9 часов.
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы, (срок освоения 5 (6) лет) 6 часов
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Народные инструменты» (срок освоения, срок освоения 5 (6) лет) 6 часов.
по дополнительной предпрофессиональной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (срок освоения программы срок освоения 5 (6) лет) 12 часов.
Требования по объёму аудиторной нагрузки выполняются (норматив - 14 часов в неделю) в
среднем за весь период обучения (без учета времени, на контрольные уроки, зачеты и экзамены). А
так же участия обучающихся в творческих и просветительских мероприятиях, проводимых образовательной организацией.
Объём времени вариативной части, отводимой на занятия с присутствием преподавателя, в
процентах от объёма времени обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия составляет:
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Фортепиано» (срок освоения программы 8 (9) лет) – 4 % (норматив - до 8%)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Струнные инструменты (скрипка)» (срок освоения программы 8 (9) лет) –1 % (норматив- до 9 %)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы 8 (9) лет) – 1% (норматив- до 17%)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Народные инструменты» (срок освоения 8 (9) лет) – 1% (норматив- до9 %)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Хоровое пение» (срок освоения программы 8 (9) лет) – 9% (норматив- до 9%)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (срок освоения программы 8 (9) лет – 0,5% (норматив- до 12 %)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Искусство театра» (срок освоения программы 8 (9) лет) –1 % (норматив- до 15,8 %)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты» (срок освоения программы, (срок освоения 5 (6) лет) –0,3 % (
норматив - до 6%)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства
«Народные инструменты» (срок освоения, срок освоения 5 (6) лет) –0,8 % ( норматив- до 9,8%)
по дополнительной предпрофессиональной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (срок освоения программы срок освоения 5 (6) лет) –0 % ( норматив - до 8 %)
Начало занятий для всех возрастных групп – не ранее 8:00.
Окончание занятий: 20:00
для детей до 7 лет – не позднее 19:30;
для детей 7-10 лет –не позднее 20:00;
для детей 10-18 лет -- не позднее 21:00 2.
2

Таблица 6.6. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
В соответствии с санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»: занятия начинаются не ранее 8.00 часов утра и

8

Продолжительность занятий:
для детей от 6 до 7 лет – 30 минут;
для детей от 7 лет (за исключением детей 1 класса общеобразовательных учреждений) –40
минут3;
Продолжительность перерывов между занятиями – 10 минут.
Количество обучающихся в классе определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных кабинетах4.
В соответствии с требованиями СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» площадь
учебных помещений, кабинетов, аудиторий (без учета площади, необходимой для дополнительного
оборудования и (или) мебели для хранения оборудования и (или) учебных пособий) составляет:
при фронтальных формах занятий не менее 2,5 м2 на одного обучающегося;
при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий составляет не менее 3,5
2
м на одного обучающегося.
Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья составляет не более 3
обучающихся при получении образования совместно с другими обучающимися5.
С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике предусмотрено чередование периодов учебного времени и каникул. Продолжительность каждых каникул составляет не
менее 7 календарных дней6.
При проведении итоговой аттестации для одного обучающегося проводится не более одного
экзамена в день7. Перерыв между проведением экзаменов составляет не менее 2-х календарных дней8.
На экзамене обучающиеся обеспечиваются питьевой водой9.
При реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных
технологий и электронного обучения соблюдаются требования, установленные Санитарными правилами СП 2.4.3648-20.
Режим учебного дня, в том числе во время учебных занятий, включает различные формы двигательной активности. В середине урока организуется перерыв для проведения комплекса упражнений для профилактики зрительного утомления, повышения активности центральной нервной системы, снятия напряжения с мышц шеи и плечевого пояса, с мышц туловища, для укрепления мышц
и связок нижних конечностей10.
Востребованность выпускников

заканчиваются не позднее 20.00 часов. Для обучающихся в возрасте 16 - 18 лет допускается окончание занятий в 21.00
часов.
3
П. 3.4.16 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
4
П. 3.4.14 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
5
П. 3.4.14 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
6
П. 3.4.15 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
7
П. 3.4.18 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
8
П. 3.4.18 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
9
П. 3.4.18 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
10
П. 3.5.13 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

9

Численность выпускников, поступивших в образовательные организации на основные профессиональные программы в области культуры и искусств, в 2024 году составила 6 человек (в 202223 году – 5 человек), в том числе:
по образовательным программам среднего профессионального образования – 5 человек от выпуска в 2023 году.
Среди творческих училищ и колледжей, выбранных выпускниками школы в 2024 году:
Кировский колледж музыкального искусства-1 чел
Воронежский государственный институт искусств 2 человека
ГБПОУ ВО Губернский педагогический колледж г.Воронеж – 3 человека.
Кадровое обеспечение
Реализация образовательных программ обеспечивается педагогическими работниками, имеющими среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого учебного предмета. Доля преподавателей и концертмейстеров, имеющих высшее профессиональное образование, составляет 46,8 %, в том числе:
по программе «Фортепиано» − 41,1 % в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной образовательной программе);
по программе «Струнные инструменты» − 0 %;
по программе «Хоровое пение» − 50%;
по программе «Народные инструменты» − 50 %;
по программе «Духовые и ударные инструменты» – 50 %;
по программе «Хореографическое творчество» – 75 %.
по программе «Теоретические дисциплины» – 67 %.
В 2024 году профессиональную переподготовку или повышение квалификации прошли 13 работников.
Численность педагогических работников, прошедших профессиональную переподготовку или
повышение квалификации за последние три года, на 1 января 2024 года составляет 48 человек (74%).
Численность педагогических работников, которым по результатам аттестации в 2024 году
была установлена квалификационная категория, составляет 13 человек (28,2 %), в том числе:
высшая – 1 человек (7,6 %);
первая – 12 человек (26 %).
На 1 января 2024 года квалификационную категорию имеют 21 человек (46%), в том числе:
высшую –3 человека -14,2 %
первую – 18 человек 85,7 %
В конкурсах профессионального мастерства приняло участие 5 работника.
Библиотечно-информационного обеспечение
Ведется работа над сохранением и расширением фондов библиотеки и фонотеки учреждения.
В 2024 году приобретено 20 изданий учебной, методической и нотной литературы.
Библиотечный фонд учреждения укомплектован печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы по всем учебным предметам,
а также изданиями музыкальных произведений и балетной литературы, специальными хрестоматийными изданиями, партитурами, клавирами оперных, хоровых, оркестровых и хореографических произведений в объеме, соответствующем требованиям образовательных программ.
Для преподавателей и учащихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам
данных, информационным справочным и поисковым системам.
Материально-техническая база

10

В оперативном управлении учреждения находится здание площадью 2608,0 кв. м.
В учреждении имеются:
актовый зал – на 250 мест;
27 оборудованных учебных аудиторий;
4 хореографических класса
4 раздевалки
2 административных кабинета
Все помещения соответствуют санитарным нормам и правилам по устройству и содержанию
образовательных учреждений, правилам пожарной безопасности, правилам техники безопасности и
охраны труда.
Обеспечен доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Снаружи и внутри здания установлены видеокамеры с выводом на пульт вахты.
Кабинеты и классы оснащены комплексом охранно-пожарной сигнализации.
Имеется система звукового оповещения людей в случае возникновения пожара.
Вахта обеспечена тревожной кнопкой для вызова охраны (группы быстрого реагирования).
Набор учебных аудиторий позволяет проводить групповые, мелкогрупповые и индивидуальные занятия.
Оборудованы новые кабинеты для занятий театральным и хореографическим искусством.
Образовательный процесс обеспечен качественными концертными музыкальными инструментами.
Классы для теоретических занятий в полной мере оснащены техническими средствами обучения (электронные доски, телевизоры, DVD-проигрыватели)
На уроках музыкальной литературы и слушания музыки используется современные мультимедийные системы.
Более 50 процентов используемого материально-технического оборудования (в том числе
компьютерных систем, интерактивных досок, музыкальных инструментов, станков, зеркал, светотехнического оборудования, звукотехнического оборудования) имеет возраст менее 5 летi.
В целом, расходы на приобретение (замену) оборудования за последние 3 года составили 28
тыс. рублей, из них за счет внебюджетных средств – 0 тыс. рублейii.
Расходы на приобретение (замену) музыкальных инструментов за последние 3 года составили
820 тыс. рублей, из них за счет внебюджетных средств – 0 тыс. рублейiii.
Наиболее значимыми приобретениями стали:
Классическая гитара 4/4 со звукоснимателем Alhambra
Пианино «Петрофф», Флейта детская с изогнутой головкой Yohn Packer, Флейта прямая и изогнутая головка Yohn Packer,Вокальная радиосистема AKG WM S40, Цифровое фортепиано Privia
PX, Casio, Ксилофон концертный стандартный RC-35,Набор перкуссии 17 предметов Fleet, Комплект
инструментов «Звоны чудесные», колокольчики музыкальные, телевизоры BBK 40.
На регулярной основе проводится работа по обновлению:
технических средств обучения в классах теоретических дисциплин;
лицензионного программного обеспечения.
В созданы необходимые условия для содержания, своевременного обслуживания и ремонта
музыкальных инструментов.
Ведется регулярная работа по пополнению (обновлению) костюмного фонда. Школа обеспечивает выступления учебных творческих коллективов в сценических костюмах.
Функционирование внутренней системы оценки качества образования
В соответствии с пунктом 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 февраля 2012 г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в школе утверждена Программа обеспечения
функционирования внутренней системы оценки качества образования.
Внутренняя система оценки качества образования в учреждении включает:
1)
оценку качества подготовки обучающихся;

11

2)
оценку условий осуществления образовательной деятельности.
Оценка качества подготовки обучающихся проводится по следующим направлениям:
оценка результатов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации;
оценка результатов итоговой аттестации;
оценка результатов участия обучающихся в творческих мероприятиях;
оценка результатов поступления выпускников в профессиональные образовательные организации или образовательные организации высшего образования для получения образования в области
искусств;
сохранность контингента обучающихся;
оценка иных результатов образовательной деятельности.
Оценка условий осуществления образовательной деятельности проводится по следующим
направлениям:
оценка образовательных программ;
оценка реализации образовательных программ;
оценка учебно-методических условий;
оценка методической деятельности;
оценка воспитательной деятельности;
оценка кадровых условий;
оценка финансовых условий;
оценка материально-технических условий;
оценка соблюдения требований законодательства об образовании;
оценка иных условий.
В период с 1 апреля по 31 мая 2024 г. в учреждении была проведена внутренняя оценка качества образования.
По итогам оценки составлен отчет, размещенный на официальном сайте учреждения в сети
«Интернет».
РАЗДЕЛ 2. Показатели деятельности учреждения
i

Показатель из графы 16 формы федерального статистического наблюдения № 1-ДШИ «Сведения о детской музыкальной, художественной, хореографической школе и школе искусств». В графе 16 приводятся данные об оснащенности
отчитывающейся организации современным материально-техническим оборудованием. В соответствии с Методикой
расчета целевых индикаторов и показателей федеральной целевой программы «Культура России (2012 - 2018 годы)»,
утвержденной постановлением Правительства РФ от 3 марта 2012 г. № 186, «оснащенность современным материально-техническим оборудованием предполагает, что более 50 процентов используемого электронного и технического
оборудования имеет возраст до 5 лет».
ii
Показатели из формы федерального статистического наблюдения № 1-ДШИ «Сведения о детской музыкальной, художественной, хореографической школе и школе искусств».
iii
Показатель из формы федерального статистического наблюдения № 1-ДШИ «Сведения о детской музыкальной, художественной, хореографической школе и школе искусств».

12

13

14

15